건축공학과
체계적이고 심화된 실무지식과
기술교육을 통한 현장 기술자 양성
체계적이고 심화된 실무 지식과 기술교육을 통하여 건축현장에서 충분한 역할을
수행할 수 있는 기술자 양성을 목표로 현장에서 필요한 건축설계, 시공, 구조,
BIM 등에 관련된 교육과정을 운영한다
TEL031)467-4929FAX 031)467-4920위치 퇴계관 7층
교과목개요
구분 | 과목 | 교육내용 |
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1학기 | 현장도면 작성 및 이해 Shop Drawing &Structural Drawing |
설계도서를 바탕으로 건축현장에서 필요한 구조도면에 대한 이해와 시공도 작성을 할 수 있는 능력을 배양한다. |
건축법규 적용 실무 Practice of Building Code application |
기존의 건축물에 적용된 건축법규 사례를 설계도면을 바탕 으로 분석하여 건축설계에 필요한 건축법규 적용 능력을 배양한다. | |
건설정보관리 Construction Information Management |
건축설계에서 시공에 이르는 과정에 필요한 건설정보를 수집하고 체계적으로 분류, 관리하는 능력을 배양한다. | |
건설프로젝트 기획 및 관리 Project Planning &Management |
건설프로젝트의 기획, 진행, 관리, 평가에 필요한 지식을 습득하고 프로젝트 사례분석을 통하여 건설프로젝트 업무 전반에 걸친 업무수행 능력을 배양한다. | |
건축 신기술 New Technology in Architecture |
건축 전반에서 적용되고 있는 신기술에 대한 소개 및 이의 적용예 등을 세미나형식으로 강의를 진행하며, 주로 새로운 구조방식, 신공법등이 주요 대상이 된다. 이러한 강의를 통하여 현장에서 직접 이를 적용하거나 응용하는 능력을 배양한다. | |
2학기 | 프로젝트1(설계) Project1(Architectural Design) |
기존의 건축물 프로젝트를 통하여 실시설계 도면의 이해와 현행 법규등이 적용된 사례를 연구하여 현장기술자로서 도면을 완벽하게 이해하고법규적용을 자유롭게 할 수 있는 능력을 배양시킨다. |
프로젝트2(시공) Project3(Construction Technique) |
기존의 건축물 프로젝트를 통하여 공사관리(공정관리, 원가관리, 안전관리, 품질관리 등)에 관련된 제반 기법을 이해할 수 있도록 한다. | |
프로젝트3(구조) Project3(Structural System) |
기존의 건축물 프로젝트를 통하여 구조적인 측면에서의 분석 및 해석을 통하여 건축물의 구현에서 구조분야가 어떻게 적용되고 활용되는지를 이해할 수 있도록 한다. | |
프로젝트4(환경) Project4(Architectural Environment) |
기존의 건축물 프로젝트를 통하여 건축환경(일조, 소음, 에너지등)요소가 적용된 측면을 분석하고 새로운 건축설계시 에 필요한 건축환경 요소의 적용기법을 습득한다. | |
프로젝트5(리모델링) Project5(Remodeling) |
기존의 건축물에 대한 정밀 진단을 통하여 재건축을 피하고 새로운 건축물의 요구성능에 만족하는 건축물로의 리모델링 설계, 시공에 관한 기법을 기존의 프로젝트를 이용하여 현장감있는 수업을 진행한다. |
교육과정표
교과목 명 | 계 | 4학년 | ||||||||
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1학기 | 2학기 | |||||||||
학점 | 시수 | 학점 | 시수 | 학점 | 시수 | |||||
이론 | 실습 | 이론 | 실습 | |||||||
전공과목 | 선택 | 현장도면 작성 및 이해 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||
건축법규 적용실무 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
건설정보관리 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
건설프로젝트기획 및 관리 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
건축 신기술 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
프로젝트1(설계) | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
프로젝트2(시공) | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
프로젝트3(구조) | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
프로젝트4(환경) | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
프로젝트5(리모델링) | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||
소계 | 30 | 39 | 15 | 11 | 8 | 15 | 10 | 10 | ||
합계 | 30 | 39 | 15 | 11 | 8 | 15 | 10 | 10 |